{"id":1937,"date":"2017-03-15T10:13:42","date_gmt":"2017-03-15T09:13:42","guid":{"rendered":"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/?p=1937"},"modified":"2017-04-26T17:51:33","modified_gmt":"2017-04-26T15:51:33","slug":"consejos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/2017\/03\/consejos\/","title":{"rendered":"Consejos para chicos\/chicas testigos del Bullying"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p style=\"line-height: 18.0pt;\"><span style=\"font-family: Georgia; color: #333333;\">Dado que el acoso escolar es un problema muy serio y las consecuencias en el\/la joven adolescente pueden ser muy graves, desde Aizu!, hemos querido agrupar algunos consejos, por si en alg\u00fan momento alguno\/a de vosotros\/as os encontr\u00e1is en una situaci\u00f3n de violencia\u00a0o sois testigos de este tipo de acoso.<\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 18.0pt;\"><span style=\"font-family: Georgia; color: #333333;\">Sabemos lo dif\u00edcil que en ocasiones os puede resultar dar a conocer este tipo de violencia por miedo a las represalias. Por eso, nuestro objetivo con este art\u00edculo, es facilitaros algunos consejos y recomendaciones para que si os veis en cualquiera de los dos roles (testigo o v\u00edctima), pod\u00e1is con vuestra actuaci\u00f3n prevenir o romper con esta espiral de violencia que a tantos\/as j\u00f3venes hace sufrir.<\/span><\/p>\n<p>Si est\u00e1s siendo testigo de las agresiones de algunos\/as compa\u00f1eros\/as hacia otro\/a, debes tener en cuenta los siguientes consejos:<\/p>\n<p>Si alguno\/a de vosotros\/as dice algo como <strong><span style=\"font-size: 18pt; font-family: courier new,courier,monospace; color: #ff9900;\">&#8220;\u00a1Basta ya!&#8221;<\/span>,<\/strong> en la mitad de los casos, las acciones violentas cesan. Es dif\u00edcil de hacer, pero estar ah\u00ed y <strong>no hacer<\/strong> <strong>nada<\/strong> es igual que <strong>aprobar la agresividad<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/bullying1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2024 aligncenter\" src=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/bullying1.jpg\" alt=\"bullying\" width=\"313\" height=\"208\" srcset=\"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/bullying1.jpg 275w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/bullying1-100x67.jpg 100w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/bullying1-53x35.jpg 53w\" sizes=\"(max-width: 313px) 100vw, 313px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&#8211; Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y <strong>d\u00edselo al adulto\/a m\u00e1s cercano\/<\/strong>a. Haz que el\/la adulto\/a se acerque y vaya a ayudar. La presencia de un\/a adulto\/a suele ser suficiente para que el\/la agresor\/a pare.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; Si tu colegio tiene alg\u00fan tipo de programa para <strong>informar de agresiones<\/strong>, como un tel\u00e9fono o un buz\u00f3n, util\u00edzalo. Puedes hacerlo de forma an\u00f3nima.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/testigos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2023 aligncenter\" src=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/testigos.jpg\" alt=\"testigos\" width=\"298\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/testigos.jpg 217w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/testigos-100x68.jpg 100w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/testigos-53x36.jpg 53w\" sizes=\"(max-width: 298px) 100vw, 298px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&#8211; Intenta conseguir que la <strong>v\u00edctima<\/strong> se lo <strong>cuente<\/strong> a sus padres o a los\/as profesores\/as. Ofr\u00e9cete a ir con \u00e9l o ella si crees que eso puede ayudarle.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; Si el\/la acosado\/a no quiere hablar con nadie, <strong>ofr\u00e9cete para hablar con alguien en su lugar<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Involucra<\/strong> <strong>a tanta gente como puedas<\/strong>, incluso a otros\/as amigos\/as y compa\u00f1eros\/as de clase.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; <strong>No<\/strong> uses la violencia contra los\/as agresores\/as ni trates de <strong>vengarte por tu cuenta<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/sola.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2025 aligncenter\" src=\"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/sola.jpg\" alt=\"sola\" width=\"308\" height=\"204\" srcset=\"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/sola.jpg 276w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/sola-100x66.jpg 100w, https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/sola-53x35.jpg 53w\" sizes=\"(max-width: 308px) 100vw, 308px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&#8211; Si eres de la cuadrilla del agresor o de la agresora, el consejo fundamental es <strong>no re\u00edrle las gracias al agresor\/a<\/strong>, ya que de esta manera te conviertes en su c\u00f3mplice y te ver\u00e1s implicado indirectamente en el conflicto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Y RECUERDA<\/strong>:<\/p>\n<p>&#8211; Tanto si eres v\u00edctima, agresor\/a o testigo de una situaci\u00f3n de acoso escolar, trata a los dem\u00e1s como quieres que te traten a ti. Ayuda al que lo necesite que seguro te sentir\u00e1s bien.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dado que el acoso escolar es un problema muy serio y las consecuencias en el\/la joven adolescente pueden ser muy graves, desde Aizu!, hemos querido agrupar algunos consejos, por si en alg\u00fan momento alguno\/a de vosotros\/as os encontr\u00e1is en una situaci\u00f3n de violencia\u00a0o sois testigos de este tipo de acoso. Sabemos lo dif\u00edcil que en [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2000,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[248,254,260,114,50,256,255,241,183,314,259,261],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1937"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1937"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1937\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3289,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1937\/revisions\/3289"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1937"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1937"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1937"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}