{"id":1996,"date":"2017-05-08T15:46:49","date_gmt":"2017-05-08T13:46:49","guid":{"rendered":"http:\/\/aizu.barakaldo.eus\/?p=1996"},"modified":"2017-06-05T13:39:24","modified_gmt":"2017-06-05T11:39:24","slug":"bullying-ari-aurre-egitea-lortzen-ari-den-metodoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/2017\/05\/bullying-ari-aurre-egitea-lortzen-ari-den-metodoa\/","title":{"rendered":"KiVa: el m\u00e9todo que logra hacer frente al bullying"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es una iniciativa finlandesa, fruto de la colaboraci\u00f3n entre la comunidad educativa y el gobierno de Finlandia.\u00a0El m\u00e9todo est\u00e1 obteniendo buenos resultados en la erradicaci\u00f3n del ciberbullying y de la agresi\u00f3n, y ya lo est\u00e1 aplicando el 90%\u00a0 de los centros de educaci\u00f3n primaria. Seg\u00fan los datos obtenidos, en el 79% de los centros ha desaparecido el bullying, y las agresiones han disminuido en un 18%.<\/p>\n<p><strong>La clave:<\/strong>\u00a0<strong>actuar sobre los testigos<\/strong><\/p>\n<p>El m\u00e9todo se basa en la modificaci\u00f3n de la pautas \u00a0que rigen el funcionamiento \u00a0del grupo, en lugar de dirigir la atenci\u00f3n hacia la v\u00edctima o agresor\/a, ya que, a menudo, es la complicidad con el\/la agresor\/a lo que posibilita la agresi\u00f3n: es el miedo a convertirse, a su vez,\u00a0 en v\u00edctima o el deseo a sentirse parte del grupo dominante lo que impide pronunciarse al testigo.<\/p>\n<p>Por tanto, uno de los objetivos del m\u00e9todo es la modificaci\u00f3n de la conducta de los testigos y la toma de conciencia de la fuerza del grupo para, empatizando, protegiendo y defendiendo a la v\u00edctima, aislar al\/a la agresor\/a.<\/p>\n<p><strong>Educando desde los 7 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos reciben una veintena de sesiones a los 7, 10 y 13 a\u00f1os, relativas a los modos de agresi\u00f3n, la convivencia, el respeto, la empat\u00eda, etc.\u00a0 El material que acompa\u00f1a a las sesiones es diverso: libros gu\u00eda, videojuegos, material virtual, reuniones, charlas con los padres y madres. Existe, asimismo, un buz\u00f3n virtual en el que l@s ni\u00f1@s y j\u00f3venes que son v\u00edctimas o testigos de actuaciones agresivas puedan denunciarlo.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de concitar la participaci\u00f3n de l@s alumn@s, en cada centro se nombra a tres o cuatro profesor@s que habr\u00e1n de responsabilizarse de los grupos anti agresi\u00f3n. Al mismo tiempo se re\u00fanen con los\/as agresores\/as, con las v\u00edctimas, con l@s alumn@s que estimen convenientes y con los padres y las madres.<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.argia.eus\/albistea\/bullying-ari-aurre-egitea-lortzen-ari-den-metodoa\">Argia<\/a><\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Es una iniciativa finlandesa, fruto de la colaboraci\u00f3n entre la comunidad educativa y el gobierno de Finlandia.\u00a0El m\u00e9todo est\u00e1 obteniendo buenos resultados en la erradicaci\u00f3n del ciberbullying y de la agresi\u00f3n, y ya lo est\u00e1 aplicando el 90%\u00a0 de los centros de educaci\u00f3n primaria. Seg\u00fan los datos obtenidos, en el 79% de los centros [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2004,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[233,114,115,255,241,183,257,258],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1996"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1996"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3251,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1996\/revisions\/3251"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1996"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aizu.barakaldo.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}